“Ben maar gewoon jezelf!” Leuk gezegd. Doen we even, toch? Wie is er tegenwoordig eigenlijk nog écht zichzelf? Want laten we eerlijk zijn: “jezelf zijn” klinkt als een fantastisch idee … tot je daadwerkelijk jezelf bént.

Laten we mij even nemen. Ik ben gezegend met een mega overactief zenuwstelsel, een brein dat altijd “aan” staat, een creatieve motor zonder rem, een mond zonder filter én een lichaam dat regelmatig aanvoelt als één grote hormonale kermis! Met zo veel lijkt dat “jezelf zijn” ineens een stuk minder simpel, toch? Of juist niet!

Jarenlang dacht ik: misschien moet ik gewoon … minder worden. Minder praten. Minder voelen. Minder aanwezig zijn. Kortom: minder mij. Werkte top voor iedereen … behalve voor mij.

Tijdens een meerdere decennia durend intensief onderzoek naar mijn “eigen ikje” kwam ik erachter dat ik helemaal niet “te veel” ben. Het probleem was dat niemand mij ooit goed had uitgelegd hoe je met “veel” omgaat zonder dat het “te” wordt. Want inmiddels weet ik uit ervaring dat als je al dat “veel” goed inzet het helemaal geen probleem is, maar juist de perfecte combinatie waarmee je anderen kan infecteren, motiveren, inspireren, écht kan raken en verbinden. Ik voel en weet dat ik met al mijn kennis, inhoud, kwetsbaarheid en messcherpe humorvolle confronterende tong mensen écht in emotionele beweging kan krijgen.

Dus zit jij regelmatig vast in jouw eigen hoofd en gedrag en ben jij toe aan échte persoonlijke groei en de mogelijkheid oude patronen te doorbreken? Klinkt pure coaching met humor, lef én diepgang jouw als muziek in de oren? Zoek dan niet langer, want bij mij mag jij jezelf worden en zijn!

Ja? Heb ik je? Sta je “aan”? Lees dan zeker eens verder wat ik jou allemaal kan bieden.

Ga jij liever voor minder? Ook helemaal prima. Alleen dan zou ik stoppen met lezen en een andere organisatie zoeken.

Al zo lang ik mij kan herinneren ben ik, Joyce van den Ham alias Dramakwien, bezig met alles wat maar met theater en drama te maken heeft. De liefde voor drama zit echt in mijn hart en is voor mij een enorme uitlaatklep. Ik kan zo veel ervaringen en gevoelens kwijt in het dramatisch spel. Maar nog veel belangrijker, drama geeft mij de mogelijkheid mezelf, iedere keer weer, beter te leren kennen.

Met deze gedachte ben ik in 2017 gestart met het ontwikkelen, schrijven en uitvoeren van dramalessen op maat voor alle leeftijdsgroepen binnen het basisonderwijs. Waarom? Omdat ik graag wil dat kinderen met behulp van drama hun eigen “ikje” en wereld verder, op speelse wijze, kunnen ontdekken en daarmee steeds meer zichzelf kunnen worden en zijn.

In de afgelopen jaren merkte en voelde ik dat, naast en tijdens mijn werk als dramadocent, ook een stukje aanvullende “coaching” van leerlingen mij goed lag. Zeker kijkende naar leerlingen die alle prikkels van onze huidige maatschappij net even een tikkie anders binnen krijgen en verwerken.

Als doorgewinterde ervaringsdeskundige op het gebied van dat uitdagende brein besloot ik eind vorig jaar een opleiding tot ADHD-coach te gaan volgen die ik in oktober van dit jaar zal afronden. Door deze twee vakgebieden frequent met elkaar te verbinden hoop ik de leerlingen nog meer de mogelijkheid te bieden om, op een voor hen nog meer passende wijze, te groeien en ontwikkelen.